凯发k8官网登陆|滑复栗|电子厂、流水线实习能学到什么？现在的实习都怎么了

2024-07-27 12:04:04

　　实习✿ღღ，中职学校必须开展的重要教学活动✿ღღ，是学生进入行业的第一步✿ღღ，也是学生接受企业锻炼的第一课✿ღღ。但是✿ღღ，最让家长和社会诟病的恰恰是实习✿ღღ，其与招生的火爆仿佛成了一对矛盾体✿ღღ，在很多学校都存在着✿ღღ。

　　事情从几天前说起✿ღღ，小张带的班级这学期要开始实习了✿ღღ。他的班级自认为还是不错的✿ღღ，学生都热爱学习✿ღღ，班风还是很正的✿ღღ，跟其他班级相比✿ღღ，学习风气特别浓✿ღღ，学生也很听老师话✿ღღ，这正是她骄傲的地方✿ღღ。学生到了最后一学期✿ღღ，学校组织实习✿ღღ，安排的实习企业其实并不是太对口✿ღღ，这也是小张一直担心的地方凯发k8官网登陆凯发K8官网✿ღღ。✿ღღ。

　　学校要求班主任做好学生思想工作✿ღღ，都参加实习✿ღღ，小张给每个学生和家长联系✿ღღ，做思想工作✿ღღ，最后班里的学生基本都报名参加了实习✿ღღ。实习前的动员大会连开了几天✿ღღ，给学生进行实习前教育✿ღღ，学生也开始接触实习企业✿ღღ。但是没想到这第一波接触就给她来了个下马威✿ღღ。

　　企业给学生宣讲时滑复栗✿ღღ，告知的实习工资跟学校讲的不一样✿ღღ，学生开始闹情绪✿ღღ，找班主任沟通✿ღღ，说学校骗他们✿ღღ，不信任的火苗在学生心中滋生凯发k8官网登录vip✿ღღ，✿ღღ。其实工资一样✿ღღ，只是说法不一致✿ღღ。学校告知的是最后能拿到手的工资✿ღღ，企业告知的是基本工资2000+提成后的工资✿ღღ。但是学生只听到了工资2000✿ღღ。

　　又是一番解释工作✿ღღ，才解开了学生的心里疙瘩✿ღღ。看着他们终于出发了✿ღღ，本以为可以喘口气的小张✿ღღ，却再也闲不住了✿ღღ。企业安排岗位后✿ღღ，矛盾进入到最高点凯发K8天生赢家一触即发官网✿ღღ。✿ღღ。学生表示企业工作环境不好✿ღღ，工作强度太高✿ღღ，工作岗位不适合等理由✿ღღ，纷纷表示要回家✿ღღ，不实习了✿ღღ。小张建的家长群也彻底爆了✿ღღ，家长们连声质问✿ღღ，让她疲于应付✿ღღ。家长们也没有了以前客气的态度✿ღღ，直接成了“仇人”✿ღღ，也不管什么难听话了✿ღღ，一股脑地都甩向她✿ღღ。

　　今天见到她✿ღღ，她一脸困意✿ღღ，看来昨晚没怎么睡好✿ღღ。小张郁闷的跟我说✿ღღ：周末两天接了上百个家长和学生的电话✿ღღ，他们一遍又一遍打✿ღღ，有请假的✿ღღ，有请求的✿ღღ，有谩骂的凯发k8官网登陆✿ღღ，有质问的滑复栗✿ღღ。我就纳闷了✿ღღ，原来那么可爱的学生✿ღღ，那么和谐的家长✿ღღ，怎么一下子就变得陌生了凯发k8官网登陆✿ღღ，我瞬间成了“阶级敌人”✿ღღ，万夫所指✿ღღ，真的是心碎了一地✿ღღ。

　　小张不解✿ღღ，其实问题的根源是什么？就是专业对口问题✿ღღ。显然这次实习没有做到专业对口✿ღღ，小张也深知实际情况✿ღღ。自己都心虚✿ღღ，哪里又有强硬的理由去说服家长✿ღღ，所以只能在学校要求和家长质疑中倍受煎熬✿ღღ。

　　去年中专招生异常火爆✿ღღ，很多专业都是爆满✿ღღ，但是这么多学生是不是都能安排对口单位实习✿ღღ，真的是很难✿ღღ。例如设计类专业✿ღღ，很多企业也就要一两个实习生✿ღღ，有些学校一个年级将近10个班的设计学生✿ღღ，近500人全部安排到设计公司✿ღღ，也不现实✿ღღ。而且学生也只是实习✿ღღ，几个月后就离开了机器人✿ღღ！✿ღღ，企业也不太愿意接收短期的实习✿ღღ。但实习还得组织✿ღღ，那就只能找劳动密集型企业✿ღღ，能大批量接收学生实习✿ღღ，也就只能是大量的流水线✿ღღ，电子厂了✿ღღ。

　　所以说✿ღღ，中专经历了粗狂型数量发展之后✿ღღ，真的应该注重质量发展了✿ღღ。学生不是越多越好✿ღღ，而是越精越好✿ღღ。学校在满足数量剧增之后✿ღღ，应该想尽办法提高教学质量✿ღღ，研究校企合作✿ღღ，实习对口等基础性工作✿ღღ，而不是全身心的投入到招生就业中✿ღღ。

　　但是数量型发展还会持续几年✿ღღ，因为一些地区中职财政政策就是靠“人头”吃饭——根据你的学生人数发放财政资金✿ღღ。学校要想发展✿ღღ，就需要更多的资金✿ღღ，就需要更多的生源✿ღღ。为了更多的生源✿ღღ，就需要让学生轮转起来✿ღღ，两年校内✿ღღ，一年校外实习✿ღღ；甚至还有考虑1.5校内+1.5校外✿ღღ，充分留足下一届新生的床位✿ღღ。以此类推✿ღღ，学生人数像滚雪球一样越来越多✿ღღ。

　　学生越多✿ღღ，校内学习时间越短✿ღღ，实习压力就越大✿ღღ，就不得不逼迫着学校尽快联系实习企业滑复栗✿ღღ，当你自顾不暇时✿ღღ，也就接受了专业不对口的现实✿ღღ。

　　实习是教学的延续✿ღღ，是验证学生所学的重要途径✿ღღ，也是学生接触行业的重要门槛✿ღღ。当实习不再专业对口✿ღღ，那实习也就变成了打工✿ღღ，变成了生意✿ღღ。遗憾的是✿ღღ，这种“无效”的实习还是普遍现象✿ღღ，去南方的电子厂看看✿ღღ，大批量的“实习学生”进进出出✿ღღ，大家都习以为常✿ღღ，见怪不怪了✿ღღ。但是✿ღღ，这种无效的实习✿ღღ，真的是伤害职业教育的口碑和信誉✿ღღ。因为他给人一种很坏的引导✿ღღ，上中专的出路就是电子厂✿ღღ，那还上什么中专✿ღღ，学什么技能✿ღღ，跟农民工有啥区别✿ღღ。

　　中专的校企合作滑复栗✿ღღ，说句实在话流于表面的多✿ღღ，各取所需的多✿ღღ，实实在在卓有成效的少✿ღღ。为什么中职的校企合作没法像高职那样做的风生水起✿ღღ，其实主要是以下几个方面问题✿ღღ：

　　第一✿ღღ，学生年龄小✿ღღ，限制多✿ღღ，思想不成熟✿ღღ。年龄是中专生校企合作的重要瓶颈✿ღღ，也限制了很多合作✿ღღ，而且中专生思想不成熟的问题也是企业颇为头疼的地方✿ღღ。思想不稳定✿ღღ，容易出现极端事件✿ღღ，高频率的离职率让学生实习都处于动荡状态✿ღღ，学校累✿ღღ，企业也累✿ღღ，反倒不如高职学生稳定✿ღღ。第二✿ღღ，学生实习与就业挂钩的少✿ღღ，升学的多✿ღღ，企业留不住人才✿ღღ。高职实习后很多学生基本就留在了企业✿ღღ。但是中职生由于升学意愿强烈✿ღღ，这就导致✿ღღ，实习也就是一个短期工作✿ღღ。从现在80%的中职升学率来看✿ღღ，一次实习下来✿ღღ，一个企业也仅有寥寥数人能留下来✿ღღ，甚至一个没有✿ღღ，这让合作企业很伤心✿ღღ。作为企业来说✿ღღ，合作的赢点就是人才储备✿ღღ，现在没有人才了✿ღღ，也就没有合作的基础了✿ღღ。所以说✿ღღ，到最后也就演变成了✿ღღ，你给我人✿ღღ，解决眼前的用工荒✿ღღ；我给你提供岗位凯发k8官网登陆✿ღღ，满足实习的短期要求✿ღღ，各取所需✿ღღ。只谈需求✿ღღ，不谈合作✿ღღ。

　　组织实习有利益么？有✿ღღ！尤其是当前电子厂用工荒的大环境下✿ღღ，动辄几千元的介绍费都是公开的秘密✿ღღ。这也就是为什么有学校一边忍受着家长的质疑✿ღღ，一边继续组织学生去电子厂✿ღღ。利益✿ღღ！真金白银的利益✿ღღ！

　　所以天生赢家凯发k8国际✿ღღ，✿ღღ，当利益蒙蔽了双眼✿ღღ，也就没有什么所谓的专业对口了✿ღღ，只有合适的价位✿ღღ。企业俨然成为了“买家”✿ღღ，学生俨然成为了“商品”✿ღღ，学生就像甘蔗一样✿ღღ，真的是要榨干榨净✿ღღ。

　　既然人多了✿ღღ，而且也解决不了人多带来的问题✿ღღ，那就得从人数下手了✿ღღ，控制招生数量✿ღღ。就像大胖子已经出现危及生命的问题了✿ღღ，那就需要减肥✿ღღ，而要减肥首先就要控制进食量✿ღღ。

　　现行中专运营的资金主要是来源于生源电子厂✿ღღ。✿ღღ，学生越多✿ღღ，办学经费也就越多✿ღღ，这也是各个学校拼命扩大规模的原因✿ღღ。尤其是前些年基本上中专学校都“吃不饱”✿ღღ，突然出现好转的迹象了✿ღღ，都是拼命的往里塞✿ღღ。只要有床位✿ღღ，就招人✿ღღ，没有床位✿ღღ，想办法改造床位✿ღღ，也要招人✿ღღ。

　　但是“暴饮暴食”带来的后果就是✿ღღ，学校根本就没有那么大的能力实现实习的专业对口✿ღღ，因此也就出现了开篇的一幕✿ღღ。

　　要解决✿ღღ，只能是控制人数✿ღღ。根据自己的实习实训条件✿ღღ，设置专业招生计划✿ღღ。保证每一个学生都能得到充分的实习实训锻炼✿ღღ，提高内涵建设✿ღღ，提高口碑✿ღღ。

　　这样的情况✿ღღ，我在上海见到过✿ღღ。庞大的资金支持下✿ღღ，不以学生多少论英雄✿ღღ，学校过得从容✿ღღ，培养得精细✿ღღ。一个学校也就千把人✿ღღ，还不及我们一个年级的专业人多✿ღღ，但是人家的实习实训真的是做得细致✿ღღ，让每一个孩子都能得到专业的指导✿ღღ，学有所成✿ღღ。这是未来职业教育的发展方向——精细化发展✿ღღ。但是现阶段✿ღღ，对于很多地区来说真的很难实现✿ღღ。

　　“校企合作✿ღღ，工学结合”说起来很简单✿ღღ，但是要实际操作很难✿ღღ。企业为什么要合作✿ღღ，没有合作基础只能是纸上谈兵✿ღღ。我们前面说了✿ღღ，学生的实习时间并不长✿ღღ，无法有效地转化为后期的就业✿ღღ，并且实习过程中限制也颇多✿ღღ，并没有太好合作基础✿ღღ。

　　既然要深入合作✿ღღ，那就必须要找到合作基础✿ღღ，其实有一个很好的合作点——利润均摊✿ღღ。学校和企业共享培养学生获得资金扶持✿ღღ，企业也获得人才培养的利润✿ღღ，这样企业也就更愿意参与教学✿ღღ，将实习真正变成教学的一部分✿ღღ。

　　而且✿ღღ，针对就业人数要求低的专业✿ღღ，只能是广泛的考察尽量多的合作企业✿ღღ。实习不是只能搓堆儿似的都推到劳动密集型企业✿ღღ，可以像满天星似的分散到各个企业中✿ღღ。只要学生得到了锻炼✿ღღ，管理的难度可以通过有效的机制转变实现✿ღღ。

　　其实针对实习工作✿ღღ，国家也出来一些政策制度✿ღღ，但是在实际操作中✿ღღ，总有人打擦边球✿ღღ，试图从中获利✿ღღ。有人因为实习工作✿ღღ，为了专业对口✿ღღ，没日没夜的奔走联系企业✿ღღ，洽谈合作意向✿ღღ，只为能够让学生在对口的岗位上得到锻炼✿ღღ，甚至为此劳累牺牲✿ღღ；有人却可以当成是摇钱树✿ღღ，蝇营狗苟✿ღღ，只为能够获利✿ღღ。

　　总之✿ღღ，实习是一个综合性的问题✿ღღ，牵涉到学校✿ღღ、企业和家庭凯发k8官网登陆✿ღღ，一旦出现问题✿ღღ，就会影响学校声誉✿ღღ，企业生产和家庭和谐✿ღღ。要破解实习困局✿ღღ，需要管理部门做出政策调整凯发天生赢家一触即发官网✿ღღ，✿ღღ，校企双方互惠共赢✿ღღ，办学者良心之上滑复栗✿ღღ，只有如此✿ღღ，才能破解困局✿ღღ，给学生一个良好的实习实训环境✿ღღ。

　　招工难的背后✿ღღ：学生追捧流量经济✿ღღ，企业也需要反思选择中职教育✿ღღ，要了解这5个发展趋势✿ღღ，影响孩子未来5-10年发展返回搜狐✿ღღ，查看更多